寶貝們所畫出來的圖是有階段性的發展的喔~

看看以下2,3,4,6歲的孩子所畫出的圖~是不是有大大的不同呢?

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1歲的孩子,拿到筆在紙張上畫出來的圖並不會有特別的線條或是圖形

2歲,線條圖形就會逐漸變的明顯

3歲開始,孩子們開始會畫出一些代表性的圖形在紙張上表達他們對事物的認知。通常圓形會是最先開始的發展

4歲的孩子,他們的圖畫會開始有故事性,一張圖畫裡頭,可能會有家人,或是週末去的動物園的動物們,或是有孩子們喜歡的玩具事物等

 

在這些階段裡頭,多讓孩子認識週邊事物,多看不同圖片/圖形,增加孩子對顏色的認知,還有多讓孩子的手有握,捏的機會--這些都會幫助孩子以後無論在畫圖或是寫字的手比較有力!

1,2歲的孩子圖畫中畫不出來人,圖形,媽咪們也不要太著急!因為1,2歲的孩子都孩子摸索圖形的階段中~~

3,4歲的孩子可以慢慢的讓他們練習多畫畫。這個時期畫畫是一個可以讓寶貝表達情緒,也是可以幫助寶貝激盪腦力,訓練手的平衡,範圍,線條感~

 

現在的濤4歲半~

正在在圖畫中創造自己的生活中或是想像的角色的階段~

濤常常想要在圖畫中畫出一些自己想要表達的東西。有時候有些東西想的到,但是卻畫不出來。就會過來問“媽媽,海豚怎麼畫?”,“媽媽,我想要畫鴿子但是我不太會畫,可以教我嗎?”

碰到濤的這些問題,如果我會畫就會畫給他看。

但是通常大人們畫出來的線條會比較難讓孩子去模仿去畫出類似的圖。除非我們也用簡單的線條畫出那個圖案。

 

日本學研在今年2014的8月出版了一本教導寶貝認識線條,圖案,可以讓寶貝由已經知道的基本圖形中步驟性的去完成一個圖!

這本『日本學研塗鴉學習本』裡頭共有72頁。

可以讓寶貝學習畫出45種不同的圖畫角色/生活中常見之物~蘋果,漢堡,pizza,狗狗,小鳥,消防車,花等~

3到5個的簡單的步驟內,利用寶貝可以認知的基本圖形(圓圈,三角形,方型)為基準,讓寶貝們可以簡簡單單的畫出想要畫出的圖~~~

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看濤學習畫香蕉~

1,2,3~一串可愛的香蕉在幾分鐘內馬上就被畫出來~而且好簡單!讓濤一下子就上手,畫了好幾串!

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蘋果應該算是所有圖畫中比較簡單畫的~

『日本學研塗鴉學習本』教孩子畫蘋果也是用1,2,3的簡單步驟~最後還上了個小葉片~

看濤模擬畫冊把蘋果畫的那麼圓!孩子們學習的還真快~~(小濤妹在一旁幫哥哥上色!~)

写真 3-18写真 4-11写真 5-9   

 

『日本學研塗鴉學習本』裡頭還有教寶貝們畫可愛的漢堡!

鋸齒狀的生菜讓濤畫的不亦樂乎~看看濤自己畫出來的漢堡~~還滿生動的!!

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當然少不了可愛的貓咪和狗狗了~

哈哈!濤畫出來的小貓咪雖然和『日本學研繪畫學習本』的有些不同~但很有自己的特色!!有著可愛大眼睛,大嘴巴的小喵咪!~~

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濤發現了『日本學研塗鴉學習本』裡頭有教怎麼簡單畫他最愛的交通工具了!!!~~~~

一直跟我說“媽咪,我想要學畫這個!!我好想要學!”

真的!畫起來好積極!

小飛機畫出來超級可愛的~

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濤看到這面~馬上說!新幹線!!!!

畫出新幹線外殼後,濤自己還說要幫新幹線畫出圓圓的窗戶~

然後還有幫新幹線後面接車廂~這下開始發揮小孩子的創造力和想像力了~

車廂的窗戶畫了好多而且有2層~

問濤為什麼畫那麼多窗戶,為什麼要畫2層的車廂?

濤回答:“這和我們去瑞士的火車一樣,有2層,有很多窗戶啊。”

寶貝,你把自己腦海中的記憶畫出來了~

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